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【多选题】

谈判手的职业道德内涵可以概括为（）

A、礼

B、诚

C、义

D、信

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第1题

[] 谈判手的职业道德内涵可以概括为（）

A、A、礼 B、B、诚 C、C、义 D、D、信

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第2题

[单选题] 谈判伦理观的本质是（）

A、谈判手的社会道德观 B、谈判手的进取精神 C、谈判手的职业道德观 D、谈判手的职业道德观和社会道德观

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第3题

[单选题] 属于社会道德观与职业道德观对谈判手的影响方式的是（）

A、纵向 B、横向 C、立体 D、从外向里

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第4题

[单选题] 属于社会道德观与职业道德观对谈判手的影响方式的是（）

A、纵向 B、横向 C、立体 D、从外向里

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第5题

[单选题] 不属于谈判手的社会阶层与地位的道德观的核心的是（）

A、责任感 B、诚实 C、集团利益感 D、守约

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第6题

[判断题] 社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。

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第7题

[单选题] 从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。

A、职业道德理想 B、职业道德范畴 C、职业道德关系 D、职业道德良心

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第8题

[单选题] （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。

A、高校教师职业道德原则 B、高校教师职业道德规范 C、高校教师职业道德功能 D、高校教师职业道德评价

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第9题

[判断题] 铁路职业道德是一个包括铁路所有部门和工种职业道德的内涵丰富的体系。

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