A、指引
B、引导
C、影响
D、动员
A、人与社会的和解 B、人同自然的和解 C、人类本身的和解 D、人与他人的和解
A、领导方式 B、具体的领导方法 C、领导艺术 D、领导行为
A、在与来访者的交往中，表现出真实的自我 B、向来访者介绍咨询者或其他人是怎样看待、对待同样问题的 C、咨询者把自己过去的或现在的经验、体会、感受告诉来访者 D、向来访者说明、解释其问题的发生，解释思想、行为的可能结果等的一种方法
A、个体有故意侵害他人的倾向性，包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。 B、一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验 C、儿童不能协调自己与客体的关系 D、一种冲动行为
A、与他人基本相同 B、与大家保持一致 C、被他人认可 D、与他人相接近
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