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【判断题】

中观和宏观的设计充其量是关于课程的某些条件的准备,只有经过教师进行合适的微观课程设计后才成为真正的课程。

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第4题

A、A.关注  B、B.次级  C、C.可疑  D、D.损失  

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第6题

A、依照顾客感受满足顾客需求程度质量分为理所当然质量、一元质量魅力质量  B、不论产品特性充足或不充足,顾客都认为应该其量满意,则为理所当然质量  C、一元质量特点性能极大提高,功能全新从未见过,风格非常新颖  D、随着时间推移,魅力质量可变换成一元质量或理所当然质量,所以要不断调整更新  

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第8题

A、A.其量可计数  B、B.其量具有连续性  C、C.价值可确认  D、D.生产消费同时性  

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