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【填空题】

教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。

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更多“教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。

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第2题

[] 在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（）。

A、A.让幼儿倾听录音范唱 B、B.让幼儿倾听同伴的演唱 C、C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏 D、D.树立正确的歌唱榜样

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第3题

[单选题] 关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是（）

A、应让幼儿对某些名画有初步的印象 B、应培养具有知觉美的某些基本要素的能力 C、应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力 D、应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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第4题

[] 教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面（）

A、A.教师的发问 B、B.问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考，再请幼儿回答 C、C.对幼儿的回答教师应有积极反应 D、D.幼儿未能正确回答可以引导回答等

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第5题

[单选题] 幼儿教师教育工作中首先必须考虑的问题是（）。

A、让幼儿学得知识 B、保证幼儿的安全 C、让幼儿获得发展 D、提升幼儿的能力

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第6题

[单选题] “教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。

A、拒绝倾听 B、片面地倾听 C、虚假地倾听 D、错误地倾听

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第7题

[简答题] 如何让幼儿倾听活动室的声音？

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第8题

[] “教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变。”这属于教师“失聪”表现形式中的（）

A、A.拒绝倾听 B、B.片面地倾听 C、C.虚假地倾听 D、D.错误地倾听

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第9题

[单选题] 不属于游戏活动安全注意事项的是（）。

A、游戏前，对幼儿进行安全教育 B、游戏前，教师仔细检查器材的安全性 C、游戏中，教师尽量做到让幼儿自己玩耍 D、游戏中，教师应时刻注意幼儿的动态，防止安全事故的发生

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