设计综合课教案（对象为具有HSK初等C级汉语水平的学生。课时为100分钟）<br /> （情景：大卫下了飞机，在海关输入关手续）<br /> 大卫：您好！<br /> 工作人员：您好！欢迎您到中国来。<br /> 大卫：我是第一次到中国来，请多关照。<br /> 工作人员：啊！您汉语说得真好！<br /> 大卫：哪里！我才学了两年汉语。&mdash;&mdash;我该办哪些手续？<br /> 工作人员：您是来经商还是来旅游？<br /> 大卫：我应贵国一家进出口公司的邀请来联系业务，当然也想游览一下<br /> 名胜古迹。<br /> 工作人员：请填一下入境卡。请把您的护照给我看一下。<br /> 大卫：这是我的护照。&hellip;&hellip;这样写可以吗？<br /> 工作人员：可以。希望您在中国生活愉快。<br /> 大卫：谢谢。再见！ 根据上面的课文确定本课的教学目的和教学要求。