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【单选题】

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）。

A、只用说服法就可以了

B、适当体罚也可以

C、说服教育为主，辅以纪律约束

D、纪律为主，说服为辅

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第1题

[单选题] 德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。

A、集体教育和个别教育相结合的原则 B、正面教育与纪律约束相结合的原则 C、疏导原则 D、导向性原则

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第2题

[单选题] 平行教育法体现的德育原则是（）。

A、严格要求与尊重信任相结合原则 B、集体教育与个别教育相结合原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、正面引导与纪律约束相结合原则

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第3题

[简答题] 联系实际，论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

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第4题

[多选题] 创新网络德育方法的原则包括（）。

A、坚持主体性原则 B、坚持调查研究与正确引导相结合的原则 C、坚持科学灌输与互动交流相结合的原则 D、坚持网上德育与网下德育相结合的原则

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第5题

[单选题] 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生的品德向健康的方向发展，体现的德育原则是（）。

A、导向性原则 B、疏导性原则 C、正面教育和纪律约束相结合原则 D、尊重学生和严格要求学生相结合原则

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第6题

[单选题] 根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。

A、集体教育和个别教育相结合原则 B、因材施教原则 C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则 D、正面教育与纪律约束相结合的原则

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第7题

[] 德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。

A、A.知行统一原则 B、B.方向性与现实性相结合原则 C、C.正面教育与纪律约束相结合原则 D、D.尊重信任与严格要求相结合原则

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第8题

[多选题] 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。

A、依靠积极因素克服消极因素 B、正面引导与纪律约束相结合 C、严格要求与尊重信任相结合 D、集体教育与个别教育相结合 E、理想性和现实性相结合

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第9题

[单选题] 王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解．慢慢地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯，这里张老师运用的德育原则是（）。

A、正面引导与纪律约束相结合 B、集体教育与个别教育相结合 C、严格要求与尊重信任相结合 D、发挥积极因素与克服消极因素相结合

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