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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()

A、过程评价模式

B、目的游离评价模式

C、成果评价模式

更多“从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()”相关的问题
第1题

A、目游离评价模式  B、目标评价模式  C、过程评价模式  D、CIPP评价模式  

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第2题

A、目游离评价模式  B、目标评价模式  C、过程评价模式  D、CIPP评价模式  

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第3题

A、目标评价模式  B、目游离评价模式  C、过程评价模式  D、成果评价模式  

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第4题

A、目标评价模式  B、目游离评价模式  C、过程评价模式  D、成果评价模式  

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第5题

A、目标评价模式  B、背景、输入、过程、成果评价模式  C、目游离评价模式  D、发展性评价模式  

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第6题

A、评价重点是课程计划预期结果  B、评价应关注非预期结果  C、应着重关注课程计划满足目标程度  D、评价重点放在课程计划实际结果上  E、更多地考虑课程计划满足实际需要程度  

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第7题

A、A.评价重点是课程计划预期结果  B、B.更多地考虑课程满足计划需要程度  C、C.应着重关注课程计划满足目标程度  D、D.评价重点放在课程计划实际结果上  

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第8题

A、显性课程时有计划有组织学习活动,隐性课程是无计划无组织  B、显性课程主要是通过课堂教学获得知识和技能,隐性课程主要是通过学校环境而得到知识、态度和价值观  C、显性课程学习结果主要是预期学术知识,隐性课程中学生获取主要是非预期东西  D、显性课程实施过程中总是伴随着隐性课程  E、条件适宜时,隐性课程可能转化为显性课程  

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第9题

A、课程实施  B、教学过程  C、课程评价  D、课程标准  

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