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【单选题】

小明新买了一部安卓智能手机,他对手机中的ARM双核CPU与计算机中的CPU有什么区别很感兴趣,决定上网查找“ARM处理器”的相关信息。这是获取信息过程中的()阶段。

A、定位信息需求

B、选择信息来源

C、采集信息

D、保存评价信息

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第6题

A、如果小张在小明手机通讯录,则小张比小红年龄大  B、如果小红在小明手机通讯录,则小红不比小明年龄小  C、小红不在小张的手机通讯录好友  D、小张是小红和小明的共同好友  

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第8题
[简答题] 材料一: 近年来,智能手机迅速进入人们的生活,并获得各个年龄段人们的青睐,越来越多的人,无论是等车还是就餐,只要一有空闲,就会习惯性第掏出手机,刷微博、发微信,时刻关注手机上的动态。在国,“触屏时代”已经到来。 材料二: 某初学校学生智能手机拥有率统计图 材料三: 针“怎样使用手机”这一话题,初二某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。 @小燕子:开始的时候,我不想给孩子买手机,可经不起软磨硬泡,给他买了一个,结果放学回来就玩,成绩下滑得很快,太耽误学习了,我几次想没收,结果都不欢而散,最后还是给了他。 @一米阳光:现在孩子都有手机,关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频,外出联系也会方便很多。 @狂奔的蜗牛:我家孩子小学六年级就有手机了,没事的时候就看视频,视力下降了很多,有时半夜还偷着玩,身体虚弱,上课没精神。 @春天:以前我家宝宝爱说爱笑,有了这个手机后,经常发微博,发微信,很少说话,性格越来越孤僻了。 @国梦:我给孩子买的vivo手机还没用一年,昨天他就和我说过时了,同桌都用苹果8了。 @爱心:英语老师每天都在客户端上留英语听读作业,孩子用手机做非常方便。 @勇者无敌:我给孩子买了手机智能的,老人机。做作业查资料时用智能的,外出联系时用老人机。 @老班:家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间,让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣,转移孩子的注意力。 材料四: 昨天午,我在肯德基吃午餐,一母子在我邻桌相而坐,穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去,两人来说一句话,甚至连眼神交

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