A、专科教育
B、本科教育
C、研究生教育
D、义务教育
A、积极发展原则 B、协调、均衡发展原则 C、多主体多形式共同发展原则 D、公平与平等相统一原则
A、学习、宣传《高教法》 B、制定配套的规章 C、强化执法责任制 D、加大监督力度
A、该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育 B、高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。但必要时可抽回其投入的办学资金 C、高等学校不得以营利为目的 D、高等学校的校长是高等学校的法定代表人
A、高校基础设施建设经费逐步增长 B、教师工资和学生人均公用经费逐步增长 C、教育财政拔款的增长应高于财政经常性收入的增长 D、在校学生的人均教育费用逐步增长
A、积极发展原则 B、多主体、多形式发展原则 C、公平和平等原则 D、量力而行原则
A、高教育水平工人的需求增加快于低教育水平工人的需求增加 B、高教育水平工人的供给增加快于低教育水平工人的供给增加 C、低教育水平工人的需求降低 D、工会力量下降
A、教法创新能力 B、语言表达能力 C、教学实践能力 D、教育和组织管理能力
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