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【判断题】

防守者在掩护队员临近自己时，积极向前跨出一步，贴近自己的防守对手，从掩护者前面过去，继续防住自己的对手，这是穿过配合。

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更多“防守者在掩护队员临近自己时，积极向前跨出一步，贴近自己的防守对手，从掩护者前面过去，继续防住自己的对手，这是穿过配合。”相关的问题

第1题

[判断题] 侧掩护是掩护的队员站在同伴的防守者的身后，用身体挡住他的移动路线，使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。

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第2题

[判断题] 后掩护是掩护者跑到同伴防守者的体侧，用身体挡住防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。

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第3题

[单选题] 在用右手运球时，左手应处于（）的位置。

A、球与防守者之间 B、球与自己身体之间 C、自己身体后面

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第4题

[填空题] 排球比赛中3号位队员扣近体快球佯攻掩护，4位队员内切跑到3号位队员身后，等3号位队员下落时即扣球的战术称为（）。

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第5题

[单选题] 篮球技巧中根据掩护队员的掩护位置可以分为前掩护、后掩护和（）。

A、左掩护 B、右掩护 C、侧掩护

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第6题

[简答题] 请认真阅读下述材料，并按要求作答。行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节，通过对篮球的学习，能促进学生身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。动作方法：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量将球投出。动作要点：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。请根据上述材料完成下列任务：简要说明“行进间单手肩上投篮”的教学重点、难点。

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第7题

[单选题] 一名队员罚球点球时将球向前传，想让他的同队队员跑上后射门得分，这种情况允许吗？（）

A、允许，只要这名跑上后射门的队员站在主罚队员后面 B、允许，只要遵循了执行罚球点球的正确程序 C、不允许 D、不允许，因为规则规定在罚球点球时，球被踢并向前移动比赛即为进行

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第8题

[简答题] 请认真阅读下述材料，并按要求作答。行进阃单手肩上投篮是篮球运动中非常重要的技术环节，通过对篮球的学习，能促进学生身体协调性、灵敏性和爆发力等综合素质的提高。篮球运动对增进身体健康、活跃身心、增长知识、开发学生的智慧和培养学生的优良道德品质有积极的作用。动作方法：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量将球投出。动作要点：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计不少于三种“行进间单手肩上投篮”的练习方法并说明理由。

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第9题

[判断题] 运球突破时（以右脚做中枢脚为例），左脚向右前方跨出运球突破叫交叉步突破。

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