A、A、好之者不如学之者 B、B、好之者不如行之者 C、C、好之者不如乐之者 D、D、好之者不如敬之者
A、知识 B、教师 C、兴趣 D、复习
A、知识 B、学习 C、方法 D、兴趣
A、内部动机 B、外部动机 C、自我提高动机 D、附属动机
A、知之为知之，不知为不知，是知也 B、不怨天，不尤人 C、学而不思则罔 D、天下大事，必作于细
A、学生的习惯培养 B、学生的人格养成 C、学生的知识储备 D、学生的情感体验
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