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【判断题】

古典决策理论产生于20世纪50年代以后。

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第1题

[判断题] 古典决策理论产生于20世纪40年代以前，又称规范决策理论，是基于“经济人”假设，决策的目的在于获得最大的经济利益。（）

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第2题

[单选题] 现代化理论是社会发展理论的第一阶段，它产生于（）

A、19世纪50年代 B、20世纪50年代 C、19世纪60年代 D、20世纪60年代

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第3题

[单选题] 现代组织结构理论产生于（）。

A、20世纪60—70年代 B、20世纪40年代 C、20世纪20年代 D、20世纪50年代

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第4题

[单选题] 古典决策理论产生于20世纪50年代以前，又称规范决策理论，是基于“经济人”假设，决策的目的在于获得最大的经济利益。按照“经济人”的模式，人们在对各种可行方案进行评价和选择时，总是采用（）。

A、最优化的原则 B、最完美的原则 C、最有益的原则 D、最保险的原则

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第5题

[单选题] 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。

A、20世纪50年代以后 B、20世纪60年代以后 C、20世纪70年代以后 D、20世纪80年代以后

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第6题

[单选题] 中间道路学派作为一种学说或思潮，其理论产生于（）。

A、20世纪30年代 B、20世纪40年代 C、20世纪50年代 D、20世纪60年代

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第7题

[单选题] 管理学形成后分为三个阶段：古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和现代管理理论阶段，其中现代管理理论阶段形成于（）

A、20世纪60年代至今 B、18世纪 C、19世纪末20世纪初 D、20世纪30年代

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第8题

[简答题] 组织行为学产生于（　）。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代末70年代初

A、A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪40年代
D.20世纪60年代末70年代初

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第9题

[单选题] 计算机辅助教学达到了一个新的水平，所对应的年代是( )。 A．20世纪20年代到50年代 B．20世纪60年代到70年代末 C．20世纪80年代以后 D．20世纪90年代起

A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪60年代到70年代末 C、20世纪80年代以后

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