A、认知能力趋于完善 B、情绪情感丰富强烈 C、意志活动控制力日渐增强 D、人格逐渐成熟
A、童年期 B、少年期 C、青年初期 D、青年期
A、幼儿期 B、童年期 C、少年期 D、青年期
A、同一感和防止同一感混乱 B、获得勤奋感而克服自卑感 C、获得亲密感以避免孤独感 D、获得主动感和克服内疚感
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