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【单项选择题】

假如学生测验成绩记录为优、良、及格和不及格，为了说明全班同学测验成绩的水平高低，其集中趋势的测度（）。

A、A.可以采用算术平均数

B、B.可以采用众数或中位数

C、C.只能采用众数

D、D.只能采用四分位数

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第1题

[单选题] 假如学生考试成绩以“优”.“良”.“及格”和“不及格”来记录，为了说明全班同学考试成绩的水平高低，其集中趋势的测度（）

A、可采用算术平均数 B、可以采用众数或中位数 C、只能采用众数 D、只能采用四分位数

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第2题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组，编制一张次数分配表。

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第3题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组，编制一张次数分配表。

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第4题

[] 有一个班学生的考试成绩如下：学校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编制一张次数分布表。

A、有一个班学生的考试成绩如下：

学校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编制一张次数分布表。

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第5题

[] 某县有甲、乙两所规范化学校，教育主管部门为了检验两校初中二年级学生的数学水平，从甲、乙两校的初二学生中，分别随机抽取55和45人（各占全校初二学生总数的25％），进行统一试题的数学测验。测验结果为：甲校有35人及格，20人不及格；乙校有30人及格，15人不及格。试检验甲、乙两校初二学生的数学成绩的差异是否显著。

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第6题

[简答题] 某县有甲、乙两所规范化学校，教育主管部门为了检验两校初中二年级学生的数学水平，从甲、乙两校的初二学生中，分别随机抽取55和45人（各占全校初二学生总的25%），进行统一试题的数学测验。测验结果为：甲校有35人及格，20人不及格；乙校有30人及格，15人不及格。试检验甲乙两校初二学生的数学成绩的差异是否显著。

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第7题

[简答题] 某单位40名职工业务考核成绩分别为：单位规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90 分为良，90─100分为优。将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表。

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第8题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。

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第9题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。

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