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【多选题】

幼儿吃手预防的方法有（）。

A、嘲笑、恐吓或强制制止吃手行为

B、培养良好的生活习惯和卫生习惯

C、多给幼儿关心以及爱的满足

D、转移注意力

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第1题

[] 幼儿吃手的主要原因.？如何预防和矮治？

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第2题

[单选题] 纠正婴幼儿吃手的正确方法是（）。

A、涂抹紫药水 B、转移注意力 C、涂抹黄连 D、缠绕手指

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第3题

[] 为了促进幼儿牙齿的发育，应做到（）。

A、A.冷热食物交替吃 B、B.用牙咬坚果壳 C、C.经常吃粗糙的食物 D、D.吃手

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第4题

[单选题] 保教人员对婴幼儿吃手的正确态度应该是（）。

A、分散婴幼儿注意力 B、不予理睬 C、恐吓 D、嘲笑

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第5题

[单选题] 预防蛔虫病应做到（）。

A、吃手 B、随便捡地上的东西吃 C、勤剪指甲 D、留长指甲

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第6题

[单选题] 制止婴幼儿吃手的好办法是（）

A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓

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第7题

[] 预防婴儿吃手的正确措施是（）。

A、A.婴儿经常感受饥饿 B、B.婴儿经常无人照管 C、C.悉心照顾婴儿 D、D.婴儿的生活环境缺少刺激

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第8题

[简答题] 一个年轻妈妈来到儿科医院里，问儿科大夫：“我儿子现已四个半月大，早在两个多月时就已经开始吃手指了。我看书上说，6个月前吃手指，应该让他尽情地吃，6个月以后反而不会再吃，所以我们目前并不阻止他吃。我认识的一个妈妈，女儿一吃手指就打一下，现在已经不吃了，但不知道会不会对宝宝心理造成不良影响呢？” 儿科大夫回答说：“孩子的生长发展从用口来感知事物开始，吃手是这一过程的前奏。四个月的孩子正在练习将手伸到嘴里并将手留在那里，这对孩子来说是一个质的飞跃。因为在出生后最初的几个月，孩子的手和腿完全不受大脑的控制，随便地踢蹬，而吃手是第一个被大脑控制的有目的的行为。那个孩子一吃手就打孩子的妈妈，等于亲手用镰刀割断了孩子发展的幼苗，这就像把山上的树木砍掉一样，是对自然的破坏。” 请运用发生认识论的理论观点分析案例中儿童的发展特点与家长的教育方式。

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第9题

[多选题] 预防烧、烫伤方法有（）。

A、成人端着热水或开水壶时要注意避开幼儿 B、给幼儿洗头、洗澡时应先开冷水后开热水 C、教育幼儿不玩火，不触电器等物品 D、开水、烫饭放在幼儿手够不着的地方

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