A、论点
B、核心思想
C、结论
D、创新之处
A、反映 B、翻版 C、浓缩 D、表现
A、是中国古代的一篇教育论文 B、是《礼记》中的一篇文章 C、是世界上最早的一篇论述教育和教学问题的论著 D、是《大学》中的一篇论文
A、有一稿多投嫌疑,应该处理 B、发篇国际SCI索引论文不容易,不应该这么苛刻 C、这是对中国作者的歧视,如果是国外学者这么做肯定没有问题
A、因为教学要求相近,将同一篇论文交给不同的课程 B、每一门课提交一份不同的课程论文 C、将一篇论文的题目进行适当修改,分别交给不同的课程
A、作者是周涛 B、是一篇游记散文 C、作者是季羡林 D、是一篇描写、抒情、议论结合的散文
A、君子生非异也,善假于物也 B、积水成山,风雨兴焉 C、“学不可以已” D、锲而不舍,金石可镂
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