A、明确客户需求和支行的目标，从而确定活动主题 B、注意活动的预热与细节，做好目标客户的筛选和邀约，流程、时间、人员、物料的设计与安排 C、做好过程管理，包括客户引导和签到，活动中的有效管理及客户送别 D、注意活动的后评估与跟踪，给活动打分，跟踪客户的感受，评估目标达成情况
A、邀请信 B、致歉信 C、感谢信 D、慰问信
A、宣布庆典开始 B、邀请来宾参观 C、邀请嘉宾讲话 D、单位主要负责人致词
A、A.根据自己的生物钟安排学习活动 B、B.要根据一周内学习效率的变化安排学习活动 C、C.根据一天内的学习效率的变化安排学习活动 D、D.根据自己的工作曲线安排学习活动 E、E.根据自己的喜好安排学习活动
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