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【单选题】

行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、（）。

A、强迫模仿

B、强制模仿

C、自主模仿

D、诱导模仿

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第1题

[单选题] 行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、（）、强迫模仿。

A、诱导模仿 B、自行模仿 C、自主模仿 D、无意模仿

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第2题

[单选题] 行为学习的方式包括有两个层次，一是以（）为主；二是以自主式学习为主。

A、诱导学习 B、模仿学习 C、引导学习 D、强制学习

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第3题

[填空题] 模仿也是一种学习行为，是一个动物模仿另一个动物，间接获得（）的学习行为。

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第4题

[] 行为治疗的理论主要包括三个部分：（）、操作条件作用原理和模仿的学习原理

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第5题

[单选题] 语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（）

A、行为主义的语言学习模式 B、先天论的语言学习模式 C、认知相互作用论的语言学习模式 D、社会相互作用论的语言学习模式

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第6题

[] 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式，通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式，通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。

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第7题

[单选题] 积木区里小刚正在搭公共汽车，明明说“我可以搭车站，这样行人就可以上车也可以下车，我们两个可以一起玩搭车的游戏”接下来明明和小刚就一起玩起来，这时两人的学习方式是（）。

A、观察学习 B、模仿学习 C、合作学习 D、继时学习

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第8题

[多选题] 行为治疗的基本理论包括（）。

A、条件反射原理 B、操作条件反射原理 C、模仿学习原理 D、适应学习原理

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第9题

[] 模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（）。

A、A.复杂性 B、B.创造性 C、C.示范性 D、D.长期性

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