A、道德修养
B、健康的体魄
C、动听的语音
D、能歌善舞
A、道德修养 B、健康的体魄 C、动听的语音 D、能歌善舞
A、胜任智能 B、实践能力 C、创新经验 D、工作品质
A、教师的年龄 B、教师的体质 C、教师的素养 D、教师的能力
A、A.必要的创新能力 B、B.专业知识 C、C.广博的科学文化知识 D、D.人际交往能力
A、学历条件 B、充分条件 C、必要条件 D、充要条件
A、A.由胜任的人员进行 B、B.获得必要的资源和信息 C、C.编制相应的作业指导书 D、D.都要在受控条件下进行
A、最根本 B、不可或缺的 C、重要的
A、正确组织工作 B、检查工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场实际条件，必要时予以补充完善 C、确认工作的必要性 D、工作前，对工作班成员进行工作任务、安全措施、技术措施交底和危险点告知，并确认每个工作班成员都已签名
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