A、A.不创造社会价值就无从实现自我价值 B、B.生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来 C、C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 D、D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
A、A.不创造社会价值就无从实现自我价值 B、B.生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来 C、C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 D、D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
A、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在 B、人生的真正价值在于对社会的贡献 C、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容 D、人生的自我价值和社会价值有时候是矛盾的,不能兼顾
A、由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的 B、人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义 C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
A、由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的 B、人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义 C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
A、A.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的 B、B.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义 C、C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系 D、D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献 C、人生价值体现在个人同自身的关系中 D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值