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【判断题】

“非正义战争”的论域就是战争以外的一切事物。

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第1题

[简答题] 毛泽东指出，我们要指导战争，必须研究战争规律，使主观指导与客观实际相一致。在《中国革命战争的战略问题》这一光辉的著作中，毛泽东科学阐述了战争规律以及战争本质、性质、战争的起源等问题。阅读以下材料，完成相关问题。战争的规律——这是任何指导战争的人不能不研究和不能不解决的问题。革命战争的规律——这是任何指导革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。中国革命战争的规律——这是任何指导中国革命战争的人不能不研究和不能不解决的问题。我们现在是从事战争，我们的战争是革命战争，我们的革命战争是在中国这个半殖民地的半封建的国度里进行的。因此，我们不但要研究一般战争的规律，还要研究特殊的革命战争的规律，还要研究更加特殊的中国革命战争的规律。战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。不懂得它的情形，它的性质，它和它以外事情的关联，就不知道战争的规律，就不知道如何指导战争，就不能打胜仗。历史上的战争，只有正义的和非正义的两类。我们是拥护正义战争反对非正义战争的。一切反革命战争都是非正义的，一切革命战争都是正义的。人类的战争生活时代将要由我们之手而结束，我们所进行的战争，毫无疑义地是属于最后战争的一部分。 ----摘自毛泽东：《中国革命战争的战略问题》战争的性质是什么？我们应该以什么样的态度对待战争？

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第2题

[单选题] 正义战争与非正义战争两个概念外延的关系是（）

A、全同关系 B、反对关系 C、矛盾关系 D、交叉关系

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第3题

[单选题] 荷马史诗《伊利亚特》的基本思想是（）

A、反对非正义战争 B、感叹命运不可抗拒 C、歌颂集体主义英雄主义精神 D、赞扬忠君爱国精神

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第4题

[单选题] 体育院系毕业论文的特点是（）

A、选题广泛，综合性强，论域广泛，实践性和针对性强 B、选题面广，综合性强，论域广泛，实践性强 C、选题广泛，综合性强，论域集中，理论性强 D、选题面窄，单一性强，论域集中，理论性强

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第5题

[] OOA产生描述系统功能和问题论域基本特征的综合文档，把问题当作一组相互作用的实体，并确定实体间关系。

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第6题

[简答题] “我们必须时刻记住这些被奴役的人民的解放问题。不过，解放并不就是战争解决，解决可以用战争以外的方法达到……因此，仅仅地就限制俄国的政策本身就是一个不高明的政策，而且它还是一个必然失败的政策，因为一个单纯防御的政策绝对敌不过一个侵略政策。如果我们唯一的政策是原地不动，我们将被击败。只有不断保持着解放的希望，只有利用一切的机会，我们才能终止这个笼罩着全世界的恐怖的威胁，……但是这一切是可以而且是必须以这样的方法完成的，这种方法将不致引起世界大战，……它必须是而且可能是和平的方法。那些不相信精神的力量、宣传的力量能产生效果的人，就是太无知了”。（杜勒斯在国会考虑任命他为国务卿时的证词）——摘自美国新闻处1953年1月23日华盛顿电这一言论反映了美国政府实施的什么战略？

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第7题

[单选题] 我国海运保险中的“一切险”承保（）。

A、货物损失的一切风险 B、平安险和11种一般附加险所承保的风险 C、除战争以外的一切货物损失风险 D、水渍险和11种一般附加险所承保的风险

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第8题

[单选题] 杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（）。

A、宗教本位论 B、社会本位论 C、个人本位论 D、教育无目的论

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第9题

[单选题] 杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（）。

A、宗教本位论 B、社会本位论 C、个人本位论 D、教育无目的论

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