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【简答题】

简述人际交往的四层含义

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第1题

[简答题] 简述社区的四层含义。

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第2题

[简答题] 简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些？

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第3题

[判断题] 在人际交往的时候，手部的动作经常被赋予一定的含义。

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第4题

[填空题] 人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，（）和（）是主要的人际交往工具。

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第5题

[单选题] 人际交往的含义不包括（）

A、是人与人之间的交往 B、是有意识有目的的行为 C、是人类最重要的一种互动方式 D、需要实现信息交往和思想互动

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第6题

[单选题] 根据“人际渗透理论”，以下哪种说法是错误的（）

A、人际渗透理论是阿特曼等人在1973年提出的 B、人际交往主要有两个维度：交往的广度与交往的深度 C、人际关系的发展过程是由表层交往向密切交往发展 D、良好的人际关系的发展，一般经过三个阶段：定向阶段、情感交流阶段、情感稳定阶段

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第7题

[单选题] 美国心理学家霍曼斯认为人们在人际交往中的频率、（）、层次和空间距离是评价人际关系的四个重要指标。

A、方向 B、目标 C、行为 D、需要

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第8题

[填空题] 影响人际吸引的情景因素主要包括人际间的交往距离、交往频率、交往中的（）性和个体的（）性等。

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第9题

[] 在幼儿园，胆汁质、多血质的儿童更喜欢参加各种活动，在人际交往上也多采取积极主动的态度，人际交往范围广，但交往对象易变，人际关系维持时间较短。

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