领导决策程序中,确定目标这一环节有四个特征,分别是()。
A、单一性
B、定量性
C、经验性
D、明确性
E、目标必须区分主次
A、单一性
B、定量性
C、经验性
D、明确性
E、目标必须区分主次
A、
一、领导与管理的联系体现在 :
1、领导是从管理中分化出来的。因为社会劳动达到一定规模时,就会产生对这种劳动进行指挥,控制和协调的客观要求,因此必然会分化出领导这一专门的社会职能,再有,决策与执行的分离,领导权于管理权的分离,是领导科学发展进程中的重要变革。证明了领导从管理中分化出来的。
2、领导和管理无论是在社会活动的实践方面,还是在社会科学的理论方面,都具有较强的想象性和交叉性。因为实际工作中,管理者从事管理工作的同时,也承担了大量的领导工作,同样,领导者在进行领导的同时, 也需要参与大量的管理工作。领导者还是管理者这一角色是相对而言,同一职位,相对高层时是管理者,想对下属是领导者。因此,两者互相联系。
二、两者区别在于领导是从管理中分化而来,但具有管理既不具备的特点,就是:
1、领导具有超脱性。领导重在决策,管理重在执行。两者的差异还在于:1管理侧重于处理复杂问题,领导主要处理变化问题。
2、时间方面强调微观方面,领导注重宏观方面。
3、管理人员强调专业化,领导的从业人员强调综合素质,整体能力。
4、管理的功用具有可预测性,维持秩序为目标,领导的功用具有可变行,带来变革。所以要把科学的领导和有效的管理结合起来,才能顺利实现组织目标。
A、命令,指没有下属参与,只是执行上级的命令,这一领导方式又被称为严父式的领导 B、说服,指的是多给下属一些说明和指导,增加下属执行这项命令的自觉性,但是发出的命令是不容置疑的,这一领导方式又被称为慈父式的领导 C、参与,指领导者在决策时征求并采纳下属的建议 D、授权,指领导者给下属提出挑战性目标并充分相信他们能很好地完成目标,任务执行期间不做更多的干预
A、决策过程中最核心、最关键的一步是评估方案,作出决策 B、提高行政效率是行政决策科学化的重要前提 C、行政决策是履行行政管理职能的中心环节 D、在程序化决策和非程序化决策之间,领导者往往更应集中精力作好非程序化决策