【判断题】
A、涉外人员个人的穿着打扮纯粹是个人私事,不必介意他人感受 B、涉外人员个人形象不仅体现教养和素质,而且体现对交往对象的重视程度 C、在涉外交往中“不可以衣帽取人”,不要太关注外在形象 D、涉外人员穿着奇装异服体现个性化,不必要大惊小怪
A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题 B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素 C、教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁 D、在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性