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【单选题】

在感知防卫中，把个体某一特征的印象，扩大成为他的整体特征的心理效应是（）。

A、短识效应

B、以己度人

C、定型偏见

D、光环效应

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更多“在感知防卫中，把个体某一特征的印象，扩大成为他的整体特征的心理效应是（）。”相关的问题

第1题

[填空题] （）是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力，而（）则表示某一基因型在群体中不利于生存的程度，二者的关系是（）

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第2题

[判断题] 特质运动自信是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力在竞技中获得成功的信念和确信程度。

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第3题

[单选题] 青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处，就把对方看得处处可爱，这是（）在人们认知中的一种反映。

A、第一印象 B、刻板印象 C、晕轮效应 D、近因效应

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第4题

[单选题] 通常人们在知觉过程中，通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动作为（）。

A、首因效应 B、晕轮效应 C、对比效应 D、相似效应

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第5题

[] 认知主体对客体获得的某一特征的突出印象，进而将这种印象扩大为对象的整体行为特征，从而产生美化或丑化对象的现象。我们称之为（）。

A、A.首因印象 B、B.晕轮效应 C、C.刻板印象 D、D.暗示效应

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第6题

[填空题] 社会心理学中的（）是指社会对个体所规定的一系列与其社会地位相对应的行为模式，以及社会对处于某一特定位置的个体的行为规范。

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第7题

[判断题] 在害虫的发生期测报中，常将某一虫态或某一龄期的发生期，按其种群内所有个体随时间推移的变化进度分为始见期、始盛期、高峰期、盛末期和终止期。

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第8题

[单选题] 横向设计与纵向设计相结合的交叉设计，其最大的优点是（）。

A、可同时对几个群体进行观测，比较不同年龄群体中某一发展趋势是否相同 B、只需相对较短时间的追踪测量，就可分析个体某一心理特征在较长时间的发展变化趋势 C、减少了反复测量对结果准确性带来影响，使研究结果更加精确 D、减少了被试流失的机会，降低了研究费用

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第9题

[判断题] 成就目标定向是个体参与某一活动时所依据的成就目标取向，它是个体具体要达到的行为数量标准。

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