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【单项选择题】

“教学有法，而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是（）。

A、A.复杂性

B、B.示范性

C、C.创造性

D、D.广延性

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更多““教学有法，而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是（）。”相关的问题

第1题

[填空题] “教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。

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第2题

[单选题] 人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）。

A、连续性 B、创造性 C、示范性 D、差异性

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第3题

[单选题] 人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）。

A、连续性 B、创造性 C、示范性 D、差异性

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第4题

[单选题] 人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）

A、连续性 B、创造性 C、示范性 D、差异性

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第5题

[简答题] “要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

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第6题

[简答题] 请对“教师是教学过程的主角，学生学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。

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第7题

[单选题] “一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）原则。

A、理论联系实际 B、直观性 C、启发性 D、循序渐进

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第8题

[单选题] 关于“取今复古，别立新宗”这句话，不正确的是（）。

A、这句话提出了比较文学发展的根基 B、这句话出自《文化偏至论》 C、这句话与弱肉强食的进化论一脉相承 D、这句话要求我们要在时间、空间两个坐标上考察一切的文化现象

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第9题

[单选题] 以考促学、以考促用、以考促改（）

A、这句话使用了排比修辞格 B、这句话使用了递进修辞格 C、这句话使用了对比修辞格 D、这句话使用了反复修辞格

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