【单选题】
依据质量标准对教育教学活动进行有序调控,使教育质量朝着预定的目标方向发展,即()
A、质量控制
B、质量保证
C、质量改进
D、质量目标策划
A、质量控制
B、质量保证
C、质量改进
D、质量目标策划
A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的 B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价只对学生具有作用,而对教师意义不大 C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断,是为教育决策提供教育依据,因此对教师、学生都具有重要意义 D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断,不具有教学功能,因此教学评价不属于教学活动
A、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 B、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量 C、组织实施教育教学活动 D、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉