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【判断题】

教育技术和电化教育并无实质性的差异,其目的均为实现教与学的优化。

更多“教育技术和电化教育并无实质性的差异,其目的均为实现教与学的优化。”相关的问题
第1题

A、电化教育教育技术信息化教育  B、教育技术电化教育信息化教育  C、教育技术信息化教育电化教育  D、电化教育信息化教育教育技术  

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第5题

A、A、与现有技术相比,该发明实用新型具有突出质性特点进步  B、B、与现有技术相比,该发明具有突出质性特点显著进步,该实用新型具有质性特点进步  C、C、与现有技术相比,该发明具有突出特点显著进步,该实用新型具有质性特点进步  

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第6题

A、总目标  B、质性目标  C、发展性目标  D、教育性目标  

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第7题

A、实行一种干预措施  B、侧重于改变人们知识结构态度  C、实现特定健康行为目标一种手段  D、传统上卫生宣传两样  E、卫生知识单项传播  

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第8题

A、人们对教育法律精神实质理解  B、对教育法律实施作用评价  C、对教育行政执法司法信任程度  D、遵守运用教育法律法规自觉性等  

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第9题

A、人们对教育法律精神实质理解  B、对教育法律实施作用评价  C、对教育行政执法司法信任程度  D、遵守运用教育法律法规自觉性等  

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