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【单选题】

“一词多义”现象，属于影响沟通的（）障碍。

A、文化

B、社会

C、心理

D、认识

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第1题

[] “会唱歌、开个会”中的“会”是（）。

A、A.词的兼类 B、B.同音词 C、C.一词多义 D、D.多义词

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第2题

[单选题] “这家商店关门了”有歧义的原因是（）。

A、一词多义 B、词语同形 C、不同的层次构造 D、不同的句法结构关系

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第3题

[单选题] 初中文言文中经常出现一词多义的现象，为此教师布置了一项作业，让大家归纳总结“穷”的意义，下列作业中有错误的是（）。

A、四时之景不同，而乐亦无穷也。（到尽头） B、复前行，欲穷其林。（困厄、处境艰难） C、振困穷，补不足。（生活困难） D、不忍穷竟其事。（穷究，追究到底）

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第4题

[单选题] 下列对MeSH描述错误的是（）。

A、MeSH从1960年开始出版，每年再版一次 B、MeSH中的主题词具有动态性 C、倒置主题词是为了集中排列某一类主题词 D、MeSH中的主题词可以一词多义

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第5题

[单选题] 不属于政府内部公共关系沟通方式的障碍的，是（）。

A、语言沟通方式所造成的障碍 B、沟通渠道选择不当造成的障碍 C、信息沟通中冗量过大造成的障碍 D、知识经验水平的差距导致的障碍

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第6题

[单选题] 不属于政府内部公共关系沟通方式的障碍的，是（）。

A、语言沟通方式所造成的障碍 B、沟通渠道选择不当造成的障碍 C、信息沟通中冗量过大造成的障碍 D、知识经验水平的差距导致的障碍

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第7题

[单选题] （）是因信息量太大而影响有效沟通的现象。

A、信息过载 B、信息过滤 C、信息障碍 D、冗长的命令

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第8题

[填空题] 信息传递渠道影响沟通障碍通常表现为：信息传递手段的障碍、传递层次的障碍、（）和（）。

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第9题

[] 信息发出者影响沟通的障碍通常表现为：（）、传递形式障碍、（）、信息传递不适时、社会环境与知识局限等障碍。

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