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【简答题】

设有两个关系<br /> （1）教师关系T，包括教师编号TNo，姓名TN，系别TD，职称RANK；<br /> （2）课程关系C，包括课程号CNo，课程名CN。<br /> 教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键，请用SQL语句创建教师数据表T。

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第1题

[简答题] 用SQL语句创建数据表。设有两个关系（1）教师关系T，包括教师编号TNo，姓名TN，系别TD，职称RANK；（2）课程关系C，包括课程号CNo，课程名CN。教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键，假设还存在教师教授课程关系TC，包括教师编号TNo和课程号CNo。注意：说明主键码和外键码约束

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第2题

[简答题] 教师威信实质上反映了一种良好的（）。A．教师权威 B．教师感召力 C．师生关系 D．教师能力A.教师权威B.教师感召力C.师生关系

A、A.教师权威<br />B.教师感召力<br />C.师生关系

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第3题

[简答题] 教师遵守公德的意义是（） A.有利于树立良好的教师职业形象B.有利于树立教师威信###SXBA.有利于树立良好的教师职业形象B.有利于树立教师威信C.有利于取得良好的教育效果D.有利于建立和谐的师生关系

A、A.有利于树立良好的教师职业形象<br/>B.有利于树立教师威信<br/>C.有利于取得良好的教育效果<br/>D.有利于建立和谐的师生关系<br/>

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第4题

[] 写出R中的部分函数依赖。

A、设有教师任课关系：R（职工号，姓名，职称，课程号，学时数），下图是R的一个实例。<br />

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第5题

[简答题] 设有如下实体：学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号单位：单位名称、电话、教师号、教师名上述实体中存在如下联系：（1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；（2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；（3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图

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第6题

[简答题] 直线回归分析中,建立的回归直线是（　）。A、任意两个观测值确定的一条直线B、由样本观测值估计的所属总体的一条直线C、一定能反应所属总体两个变量间关系的D、不一定能反应所属总体两个变量间关系的此题为多项选择题。

A、A、任意两个观测值确定的一条直线<br/>B、由样本观测值估计的所属总体的一条直线<br/>C、一定能反应所属总体两个变量间关系的<br/>D、不一定能反应所属总体两个变量间关系的<br/>此题为多项选择题。

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第7题

[] 设有关寄存器及存储单元的内容如下：试说明下列各条指令单独执行后相关寄存器或存储单元的内容。

A、设有关寄存器及存储单元的内容如下：<br /> 试说明下列各条指令单独执行后相关寄存器或存储单元的内容。

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第8题

[简答题] 设有如下实体：学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号单位：单位名称、电话、教师号、教师名上述实体中存在如下联系：（1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；（2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；（3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构

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第9题

[简答题] 证券经纪业务（）。 A．不可以通过证券交易所代理买卖证券 B．经纪委托关系的建立表现为开户和委托两个环节 C．不可以通过柜台代理买卖证券． D．经纪关系的建立形成实质上的委托关系A.不可以通过证券交易所代理买卖证券B.经纪委托关系的建立表现为开户和委托两个环节C.不可以通过柜台代理买卖证券．D.经纪关系的建立形成实质上的委托关系

A、A.不可以通过证券交易所代理买卖证券<br />B.经纪委托关系的建立表现为开户和委托两个环节<br />C.不可以通过柜台代理买卖证券．<br />D.经纪关系的建立形成实质上的委托关系

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