A、青年工人
B、农民
C、知识分子
D、军人
A、优化结构 B、控制总量 C、提高质量 D、发挥作用
A、A.辅导员 B、B.党员班主任 C、C.学生代表 D、D.学生会
A、A.强化党员的党性,要求党员放弃一定的个性 B、B.发展党员的个性会在一定程度上影响党员党性的培养 C、C.在党性修养中也能发展党员的个性
A、支部大会讨论通过其从预备党员转为正式党员之日算起 B、基层党总支会议审查通过其从预备党员转为正式党员之日算起 C、中心党委会审批通过其从预备党员转为正式党员之日算起
A、政治标准 B、思想标准 C、纪律标准 D、行为标准
A、预备党员的预备期为一年 B、党员的党龄,从预备期转为正式党员之日算起 C、预备党员的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起 D、预备党员与正式党员享有同样的权利
A、坚持入党自愿和个别吸收的原则 B、成熟一个,发展一个 C、禁止突击发展,反对“关门主义” D、控制数量,优化结构
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