A、谈话
B、问卷
C、观察
D、查阅学生作业和教育文件资料
A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、访谈法
A、收集、整理种质资源 B、研究理化诱变因素 C、有目的有计划地对植物进行选择 D、研究改良现有品种和创造新品种
A、观察 B、科学实验 C、分类 D、测量
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