A、条文 B、技术性 C、体系 D、解释部门
A、核心能力 B、竞争优势 C、企业使命 D、外部环境
A、假定 B、模式 C、后果 D、起因
A、系统管理 B、安全管理 C、平衡管理 D、定性管理
A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
A、教师、学生、课程和物质条件 B、教师、学生、教材和媒体 C、教师、教材、教学手段和目的 D、教师、学生、环境和反馈
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