A、A.不计较个人得失,以工作为第一 B、B.包括物质和精神两个方面 C、C.在服务工作中服务员自我牺牲精神越强,客人受益越大,企业的效益越好 D、D.为实现个人利益,死也值得
A、培养高中生更为完善的意志品质,增强意志的自觉性、果断性和坚韧性 B、增强他们的自我意识和责任感,能以更加成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题 C、面对升学或就业等人生课题具有理智的选择和自我调适能力 D、帮助他们处理好亲密关系所带来的困扰
A、崇拜;自我 B、敬仰;厄运 C、仰慕;生命 D、瞩目;困难
A、A.认识过程、情感过程、意志过程 B、B.感觉、知觉、记忆 C、C.人格倾向性、人格特征、自我意识系统 D、D.自我认识、自我体验、自我调控 E、E.能力、气质、性格
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