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【单选题】

（）穿脱方便，穿着舒服，保暖性能也很好。

A、开衫衣

B、套头衣

C、连体衣

D、裤子

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第1题

[填空题] （）是服装最里层、用来部分或全部覆盖服装反面的，使服装的反面光滑、美观、穿脱方便、增加保暖性的材料。

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第2题

[多选题] 服装设计的整理阶段是服装的（）的过程，包括服装各部位的长短松紧、穿脱行动是否方便以及服饰配件的搭配，都在这一阶段完成。

A、穿着 B、制作 C、检验 D、调整

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第3题

[判断题] 穿保温救生服之前首先应穿着适当的保暖衣服，不必脱下鞋子。（）

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第4题

[判断题] 穿保温救生服之前首先应穿着适当的保暖衣服，不必脱下鞋子。（）

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第5题

[判断题] 服装衬料的作用就在于可使服装穿脱方便并舒适美观。

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第6题

[判断题] 原料经SR-101过滤后，不仅可以有效除去机械杂质，而且除去胶质和沥青质的效果也很好。

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第7题

[单选题] 关于穿脱衣服和穿脱裤子的训练描述错误的是（）。

A、脱上衣的时候，先脱患侧的肩部，然后再脱健侧 B、脱上衣的时候，先脱健侧的肩部，然后再脱患侧 C、穿上衣的时候先穿患侧 D、穿裤子的时候，先穿患侧的裤腿 E、穿上衣的时候，最后系扣

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第8题

[单选题] 儿童救生衣的构造和性能与成人救生衣的不同之处在于（）。①穿着舒服；②明显地只能用一种穿着方式或尽可能不致被错误地穿着；③允许帮助低龄儿童穿着；④可帮助其登上救生艇筏，但穿着者的灵活性不能有明显减少；⑤只要求将筋疲力尽或失去知觉的穿着者的嘴部托出与其身高相应的水面高度

A、①②③ B、③④⑤ C、①②③④⑤

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第9题

[单选题] 儿童救生衣的构造和性能与成人救生衣的不同之处在于（）。①穿着舒服；②明显地只能用一种穿着方式或尽可能不致被错误地穿着；③允许帮助低龄儿童穿着；④可帮助其登上救生艇筏，但穿着者的灵活性不能有明显减少；⑤只要求将筋疲力尽或失去知觉的穿着者的嘴部托出与其身高相应的水面高度

A、①②③ B、③④⑤ C、①②③④⑤

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