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【单选题】

2000年之前乒乓球的直径是：（）

A、35毫米

B、36毫米

C、37毫米

D、38毫米

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第1题

[填空题] 2000年10月，乒乓球由直径（）毫米改为（）毫米。

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第2题

[单选题] （）年悉尼奥运会是最后一次在比赛中使用直径为38毫米的乒乓球了。

A、1992年 B、1996年 C、2000年

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第3题

[单选题] 根据国际乒联的规定，2000年10月将乒乓球的直径改为（）。

A、38毫米 B、40毫米 C、42毫米

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第4题

[简答题] 下面哪些乒乓球比赛属于乒乓球国际重大赛事_______A.奥运会乒乓球比赛B.亚运会乒乓球比赛C.世界杯乒乓球比赛D.世界锦标赛乒乓球比赛

A、A.奥运会乒乓球比赛
B.亚运会乒乓球比赛
C.世界杯乒乓球比赛
D.世界锦标赛乒乓球比赛

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第5题

[单选题] 乒乓球最重要的国际性比赛是（）。

A、世界乒乓球锦标赛 B、奥运会乒乓球比赛 C、世界杯乒乓球比赛

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第6题

[单选题] 不属于乒乓球国际重大赛事是（）

A、奥运会乒乓球比赛 B、亚洲乒乓球锦标赛 C、世界杯乒乓球赛 D、世界乒乓球职业巡回赛总决赛

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第7题

[] 在墨绿色乒乓桌前放一黄色乒乓球，则乒乓球的直径会觉得有（）

A、A.增大 B、B.减小 C、C.不变 D、D.无法估计

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第8题

[判断题] 2000年以前，一局乒乓球比赛最少得11分才能获胜。

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第9题

[简答题] 在一次科学活动中，教师提供了松紧带、弹簧、乒乓球等材料，让幼儿探索弹性的特征。在幼儿操作的基础上，教师总结了弹性的概念，接着引导幼儿区分弹性材料。幼儿甲说：“乒乓球也有弹性。”幼儿乙立刻反驳道：“乒乓球没有弹性。”乒乓球到底有没有弹性呢？教师愣住了。过了一会儿，教师解释道，因为乒乓球弹起来时并未改变形状，所以乒乓球没有弹性，可幼儿甲坚持说乒乓球能弹那么高，肯定有弹性。请运用皮亚杰的发生认识论分析案例中教师的教育行为，并提出建议。

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