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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

借网贷的大学生中,绝大多数将贷款用于()

A、孝敬父母

B、个人消费

C、朋友聚会

D、个人提升

更多“借网贷的大学生中,绝大多数将贷款用于()”相关的问题
第1题

A、网贷手续简单  B、助长学生消费攀比  C、带来学生信用风险  D、加重学生家庭负担  

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第2题

A、可满足学生多元需求  B、强化学生理财观念  C、养成借贷消费习惯  D、平衡学生消费压力  

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第5题

A、某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’句式来谈谈自己理想。 学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。” 学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。” 学生丙:“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置固定答案一样。  

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第6题

A、A.外倾型性格明显多于内倾型性格  B、B.独立型性格明显多于顺从型  C、C.在社会价值类型,经济型对学生有较大吸引力  D、D.在内外型间型绝大多数  

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第8题

A、国立    B、公立    C、私立    D、公私混合  

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第9题
[多选题] 根据材料回答38-39题:有研究者对8个班语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察8个班课分为四类: (1)演讲型课,这类课一半以上时间是教师在讲、学生在听,师生联系方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间问题,也缺乏学生之间讨论,课堂活动仅限于学生被动听讲、理解与接受。这类课占调查25%。 (2)演讲—对话型课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间40%以上,共占上课时间80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数学生多数时间来说,都是被动听教师讲、教师问和个别学生答。这类课占了调查40%。 (3)对话型课,这类课上师生交流方式主要是教师问,一位学生答,教师再问,再一位学生答或补充,这种问答活动占一节课一半以上时间。对全班绝大多数学生来说,上课就是听,自己表达时间很少。这类课占调查14.3%。 (4)混合型课,这类课上师生交流方式主要是教师讲,学生听,教师问,一学生答,一学生领读、全班跟读等方式。这类混合型课,绝大多数学生多数时间仍是被动听、接受和理解别人表述。这类课占调查10.7%。 你认为上述四类型课存在什么问题?()

A、全班统一学习机会多,个人独立学习机会少  B、接受学习机会多,表述学习机会少  C、学习水平高学生参与机会多,水平低参与机会少  D、师生之间缺乏有效互动  

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