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【问答题】

结合行政学原理简谈我国实施“官员问责”制的益处。

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第1题

[单选题] 我国官员问责制评价官员履行责任的第一个指标：（）。

A、政务公开 B、民主 C、公平 D、效率

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第2题

[简答题] 从2003年下半年开始，全国各地陆续出台了各种各样的“行政问责暂行办法”、“行政过错追究暂行办法”。2004年4月，中央又批准实施丁《党政领导干部辞职暂行规定》，对“因公辞职”、“自愿辞职”、“引咎辞职”、“责令辞职”作了严格规范。最近，重庆市政府常务会议通过了《重庆市政府部门行政首长问责暂行办法》，这一《暂行办法》通过18种问责情形和7种追究责任，对行政首长追究其不履行法定职责的责任，小到诫勉、批评。大至停职反省、劝其辞职。问责的情形主要包括5种：效能低下，执行不力；责任意识淡薄；违反法定程序，肓目决策；不依法行政或治政不严，监督不力；在商务活动中损害政府形象或造成重大经济损失的。 “官员问责”制给中国4 000多万名各级干部的仕途平添了风险，使为官变成了—种风险职业。这就要求政府官员转变观念，从“当官有权”到“当官有责”。请你运用行政领导的有关原理分析上述案例，并回答下列问题：重庆市政府通过的《暂行办法》实行官员问责制度的内容，主要体现了行政领导者的哪方面责任？其具体内容是什么？

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第3题

[多选题] 现阶段我国政坛上推行的官员问责制的责任体系的构成要素是（）。

A、在其位，谋其职，并主动接受外部的监督的责任 B、政府官员在没有履行好它份内的职责义务时，要承担政治上的责任 C、承担来自政府系统内部的问责 D、来自法律法规的问责和自身的问责 E、来自经济领域的问责

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第4题

[] 我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在（）中提出"我国公卿要学习行政学"。

A、A.《行政学原理》 B、B.《论译书》 C、C.《行政学的理论与实际》 D、D.《行政学》

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第5题

[简答题] 从2003年下半年开始，全国各地陆续出台了各种各样的“行政问责暂行办法”、“行政过错追究暂行办法”。2004年4月，中央又批准实施丁《党政领导干部辞职暂行规定》，对“因公辞职”、“自愿辞职”、“引咎辞职”、“责令辞职”作了严格规范。最近，重庆市政府常务会议通过了《重庆市政府部门行政首长问责暂行办法》，这一《暂行办法》通过18种问责情形和7种追究责任，对行政首长追究其不履行法定职责的责任，小到诫勉、批评。大至停职反省、劝其辞职。问责的情形主要包括5种：效能低下，执行不力；责任意识淡薄；违反法定程序，肓目决策；不依法行政或治政不严，监督不力；在商务活动中损害政府形象或造成重大经济损失的。 “官员问责”制给中国4 000多万名各级干部的仕途平添了风险，使为官变成了—种风险职业。这就要求政府官员转变观念，从“当官有权”到“当官有责”。请你运用行政领导的有关原理分析上述案例，并回答下列问题：行政领导者的责任主要有哪几个方面？本案例中欠缺的责任是什么？

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第6题

[单选题] 我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。

A、孙中山 B、康有力 C、张金鉴 D、梁启超

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第7题

[单选题] 我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。

A、孙中山 B、康有为 C、梁启超 D、张金鉴

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第8题

[单选题] 我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。

A、孙中山 B、康有为 C、梁启超 D、张金鉴

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第9题

[简答题] 简谈母语教育的现代化和“国学热”的关系。

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