A、它的理论基础是边际效用价值论
B、这一学派认为商品的价值是人对商品效用的主观心理评价
C、这一学派认为商品的价值量取决于物品满足人的最后的亦即最小欲望的那一单位的效用
D、这一学派认为商品的价值量取决于凝集在商品中无差别的人类劳动
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A、边际效用是递减的 B、总效用达到最大值时，边际效用为 C、一般来说，边际效用取决于消费数量的多少 D、从数学的意义上看，边际效用就是总效用函数的斜率 E、在一定范围内，消费量越大，则边际效用就越大
A、A.它有两大支流，一支着重以心理分析方法建立理论体系；另一支则运用数学方法进行表述和论证 B、B.侧重心理分析方法建立理论体系的代表人物有帕累托 C、C.瑞士洛桑学派侧重强调运用数学方法进行表述和论证 D、D.奥地利学派侧重心理分析方法建立理论体系
A、边际效用是指卫生服务消费增加或减少一个单位，引起的总效期的增加或减少量 B、边际效用的大小与消费者欲望的强弱成同向变化 C、边际效用的大小与消费量成正向变化 D、边际效用通常为负值 E、边际效用越大，消费者愿意付出的代价也越大
A、富人最后一单位收入的边际效用小于穷人最后一单位收入的边际效用； B、穷人最后一单位收入的边际效用小于富人最后一单位收入的边际效用； C、穷人最后一单位收入的边际效用等于富人最后一单位收入的边际效用； D、穷人的边际效用递增而富人的边际效用递减。
A、随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的消费单位中所得到的边际效用递增 B、边际效用是指消费一定量某种物品中所得到的总满足程度 C、生理或心理上的原因造成了边际效用递减 D、物品本身用途的多用性导致边际效用递减 E、效用来源于消费者对物品的偏好
A、获得最大效用，二者未必相等 B、这个比值没有我们可以理解的经济含义 C、这个比值也是“边际效用”，带来效用增量的是新增商品的价值量 D、它和我们以前定义的边际效用在概念上完全相同
A、等边际原则与效用最大化没有任何关系 B、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费，即在每一种物品上所支出的最后1美元，都能给我带来相等的边际效用 C、消费的每一种物品，最后一单位的消费所带来的边际效用相等，即实现了效用最大化 D、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用，那么增加该物品的消费会减少总效用
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