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【简答题】
简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
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更多“简述体育与健康课程教学内容选编的原则。”相关的问题
第1题
[简答题]
简述
体育
与
健康
课程
教学
内容
选编
的
原则
。
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第2题
[简答题]
简述
体育
与
健康
课程
教学
中场地器材布置
的
几点要求。
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第3题
[]
体育
教学
内容
的
选编
原则
有（）。
A、A.教育性
原则
B、B.符合学生生理特征
原则
C、C.适合学生心理特征
的
原则
D、D.绩效
原则
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第4题
[简答题]
简述
体育
与
健康
课程
教学
中场地器材布置几点要求。
点击查看答案
第5题
[简答题] 上好一堂《
体育
与
健康
（
体育
）》课将会受到多种因素
的
制约，备好课是上好课
的
前提条件。为保证课堂
教学
工作
的
顺利开展，并能收到预期
的
教学
效果，就一节《
体育
与
健康
（
体育
）》实践课
的
备课须考虑哪些
内容
？
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第6题
[简答题] 上好一堂《
体育
与
健康
（
体育
）》课将会受到多种因素
的
制约，备好课是上好课
的
前提条件。为保证课堂
教学
工作
的
顺利开展，并能收到预期
的
教学
效果，就一节《
体育
与
健康
（
体育
）》实践课
的
备课须考虑哪些
内容
？
点击查看答案
第7题
[判断题]
体育
课程
是大学生以身体练习为主要手段，通过合理
的
体育
教学
和科学
的
体育
锻炼过程，达到增强体质、增进
健康
和提高
体育
素养为主要目标
的
公共选修
课程
。
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第8题
[]
体育
课程
是大学生以身体练习为主要手段，通过合理
的
体育
教学
和科学
的
体育
锻炼过程，达到增强体质、增进
健康
和提高
体育
素养为主要目标
的
公共必修
课程
。
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第9题
[填空题]
课程
与
教学
内容
的
研究主要解决如何选择和组织某一门
课程
的
内容
，即决定应该教什么和怎样选择需要教
的
内容
。泰勒提出了
课程
组织
的
三个基本
原则
：连续性、（）和（）
原则
。
课程
的
纵向结构，指
的
是对（）学习先后次序
的
安排。
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