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【单选题】

原型法建立的是一个（）

A、逻辑模型

B、原型

C、可运行的软件

D、物理模型

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第1题

[单选题] 一种从基本需求人手，快速构筑系统原型，通过原型确认需求以及对原型进行改进，最终达到建立系统的目的的方法称为（）。

A、生命周期法 B、原型法 C、面向对象法 D、智能法

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第2题

[单选题] 下列关于原型法说法不正确的是（）

A、原型法的最基本假设是系统的初步分析肯定是不完善的 B、原型法的开发过程通常分为四个阶段 C、原型法是以用户为中心来开发系统的 D、原型法对开发人员和操作人员要求不高

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第3题

[] （）的是最快的建立一个能够反映用户主要需求的软件原型。

A、A.瀑布模式 B、B.增量模式 C、C.螺旋模式 D、D.原型模式

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第4题

[单选题] 在以下对“原型法“描述中，正确的是（）。

A、实验型原型法不断地适应用户要求的变化 B、研究型原型法力求识别和确认用户的真正需求 C、原型法适用于需求清晰明确的系统 D、进化型原型法仿真评审用户的问题

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第5题

[多选题] 用原型法开发一个系统，下列属于原型法开发方法优点的是（）。

A、严格区分工作阶段 B、符合人们认识事物的规律 C、将模拟手段引入系统分析 D、适合大规模系统开发

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第6题

[多选题] 用原型法开发一个系统，下列属于原型法开发方法优点的是（）。

A、严格区分工作阶段 B、符合人们认识事物的规律 C、将模拟手段引入系统分析 D、适合大规模系统开发

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第7题

[单选题] 对于原型法，下面说法错误的是（）。

A、需要首先确定初步需求 B、需要找出适用的原型 C、需要反复修改和完善原型 D、只需要普通的软件工具生成原型

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第8题

[] 不属于原型法开发过程四个阶段的是（）。

A、A.试用、评价原型 B、B.设计初始原型 C、C.确定全部需求 D、D.修改、完美原型

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第9题

[单选题] 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。对“原型法”描述错误的是（）。

A、研究性原型力求识别和确认用户的真正需求 B、实验性原型仿真评审用户的问题 C、进化型原型不断地适应用户要求的变化 D、原型法适用于复杂性高的系统

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