A、目标明确
B、针对性强
C、规律性强
D、特异性强
A、目标明确 B、针对性强 C、规律性强 D、特异性强
A、不用软片和印版 B、可以联机作业 C、套印不容易准确 D、个性化印刷
A、教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和 B、教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向 C、教师个性心理品质具有直接的道德价值取向 D、教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点
A、用户需求得不到满足 B、缺乏创新动力 C、信息不对称 D、定制化、个性化
A、个性属于心理倾向性 B、个性具有整体性 C、个性具有独特性 D、个性属于心理过程 E、个性包括个性倾向性和个性心理特征
A、气质 B、兴趣 C、性格 D、能力
A、个性化和差异化 B、个性化和一体化 C、个性化和兼容性 D、一体化和兼容性
A、A.用户需求得不到满足 B、B.缺乏创新动力 C、C.信息不对称 D、D.定制化、个性化
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