A、培养创意意识，克服惰性思维 B、突破思维定势，训练发散思维 C、寻求诱发灵感的契机，提高想象力 D、走出熟悉的领域
A、检讨调研报告 B、激发理念创意 C、比较筛选创意 D、构筑创意内涵 E、实施理念创意
A、检讨调研报告 B、激发理念创意 C、比较筛选创意 D、构筑理念内涵
A、A.赏识教育，激发起学生自信和自强B.目标分解，让学生体会到成功欢乐C.正确地面对竞争，提高耐挫能力D.倾听别人的评价
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