A、此量规指标体系与教学目标基本是一致的 B、此量规各指标间存在交叉现象 C、此量规只确定了评价指标,没有进行等级的描述 D、使用此量规时可以与其他评价工具或方法配合使用
A、不能单独使用 B、不能合并使用 C、可以单独使用 D、可以单独使用也可以合并使用
A、单独使用 B、合并使用 C、检查和通报可以合并使用,改组只单独使用 D、可以单独使用,也可以合并使用
A、评价量规的评估功能非常强大,不需要与其它评价工具配合使用 B、在学习进行前提供量规 C、学生利用评价量规进行互评的结果,一定要作为期末考试分数 D、学生只需在学习活动结束后使用量规对教学效果进行评估
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