【单选题】
下面的例子中属于生命系统种群层次的是（）。
A、一棵月季花
B、栽有月季花的一片花园
C、一片花园内的月季花、蝴蝶等生物
查看正确答案A、仍旧是该主题下面的组成部分 B、不属于该主题下的组成部分 C、已经被系统删除 D、不会再出现
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第2题
A、A.科学确定或适当调整本系统的目标方向 B、B.准确而及时地传达最高层次地决策 C、C.制定与所属系统整体目标相一致地自身目标，并确保实现 D、D.严格考核下一层次对决策方案地执行情况，并协调下一层次各要素之间的关系
第4题
A、从生态系统成分分析，该昆虫属于消费者 B、甲图曲线表明昆虫与该病毒之间的关系是互利共生 C、乙图中通过①储存的能量，一部分流向下一个营养级，一部分用于自身呼吸消耗 D、据该研究成果，在家蚕养殖土应注意合理控制家蚕种群的养殖密度
第6题
A、A.能量从鬣狗流向猎豹的效率为1% B、B.猎豹和鬣狗属于同一营养级，猎豹体型大于鬣狗 C、C.蝗虫属于第一营养级，在草原生态系统中含能最多 D、D.猎豹与鬣狗存在捕食关系，所以两种生物种群密度不同
第8题
A、A.生命表是用来描述种群生存与死亡的统计工具 B、B.动态混合生命表是根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得的数据编织的生命表 C、C.静态生命表是根据某一特定时间对种群做一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表 D、D.动态生命表是根据观察同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得的数据编织的生命表
