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【判断题】

扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。

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更多“扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。”相关的问题

第1题

[判断题] 扫描法也称时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。（）

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第2题

[判断题] 游戏观察扫描法也称为时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况，一般多用于游戏的起始和结束环节。（）

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第3题

[单选题] 幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循（）。

A、主体性原则 B、整体性原则 C、参与性原则 D、高效性原则

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第4题

[判断题] 十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进”是对，“以人为本”理念的深化，是对效率与公平的最新诠释。

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第5题

[填空题] 总务管理是幼儿园管理的重要组成部分，是对全体人员的（）的管理。

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第6题

[] 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）

A、A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程 B、B.引导幼儿注意生活中的数学现象 C、C.对班级全体幼儿的发展施加影响 D、D.学习有关的数学知识和技能

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第7题

[单选题] 在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）。

A、规则引导法 B、情感沟通法 C、互动指导法 D、榜样激励法

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第8题

[单选题] （）是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排，并且付诸行动的过程。

A、幼儿园班级工作计划的制订 B、幼儿园班级工作的组织与实施 C、幼儿园班级工作的总结与评估 D、班级本学期工作主要目标的制订

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第9题

[单选题] 幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）。

A、班级情况分析 B、班级工作目标的制订 C、班级工作的具体要求和措施 D、对幼儿进行分组

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