QC小组的组员可以由与所选课题有关的人员组成，也可以由一些工作岗位相近、兴趣爱好相投的人员组成。..

A、鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备 B、肯定组员的实习，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定 C、增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难 D、安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们在此期间遇到的困难 E、寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

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第9题

[单选题] 社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，被人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）

A、尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力 B、在分析组员所处的不利环境时采取个体视角 C、建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动 D、帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与

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QC小组的组员可以由与所选课题有关的人员组成，也可以由一些工作岗位相近、兴趣爱好相投的人员组成。

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