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【简答题】

怎样理解体育教学过程是体验运动乐趣的过程？

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第1题

[简答题] 注重体验运动乐趣教学原则的含义是什么？贯彻体验运动乐趣教学原则的基本要求有些什么？

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第2题

[单选题] （）是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。

A、体育教学 B、体育锻炼 C、体育训练 D、运动竞赛

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第3题

[单选题] （）是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。

A、体育教学 B、体育锻炼 C、体育训练 D、运动竞赛

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第4题

[] （）是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

A、A.体育教学 B、B.体育锻炼 C、C.体育训练 D、D.运动竞赛

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第5题

[单选题] （）是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程。

A、体育教学 B、体育锻炼 C、体育训练 D、运动竞赛

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第6题

[判断题] 体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。

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第7题

[单选题] 竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。

A、社会体育活动 B、运动训练过程 C、社会教育过程 D、体育教育方法

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第8题

[多选题] 50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。

A、从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能 B、在建立学校体育制度上，强调统一性 C、鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段 D、在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

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第9题

[判断题] 体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。

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