A、华生
B、格塞尔
C、斯金纳
D、埃里克森
A、行为主义强调将学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元 B、行为主义的代表人物是美国的布鲁姆 C、环境和条件（如刺激和影响行为的强化）是学习的两个重要因素
A、认知学习理论 B、人本主义理论 C、观察学习理论 D、行为主义学习理论
A、A.人本主义、马斯洛 B、B.行为主义、班杜拉 C、C.认知主义、苛勒 D、D.人本主义、韦纳
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