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【判断题】

瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。

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第1题

A、瑞吉教育体系理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有文化和政治  B、在瑞吉方案活动中,创造性表现和表达知识建构基本要素  C、在瑞吉方案活动中,记录既学习过程,又学习结果  D、在瑞吉教育体系中,教师儿童伙伴、养育者和指导者  E、在瑞吉教育工作者看来,存在于个体与他人之间关系教育最为关注问题  

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第2题

A、瑞吉教育体系理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有文化和政治  B、在瑞吉方案活动中,创造性表现和表达知识建构基本要素  C、在瑞吉方案活动中,记录既学习过程,又学习结果  D、在瑞吉教育体系中,教师儿童伙伴、养育者和指导者  E、在瑞吉教育工作者看来,存在于个体与他人之间关系教育最为关注问题  

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第3题

A、发展和学习之间  B、情境和儿童之闻  C、思想和行为之间  D、知识和幼儿之间  

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第4题

A、幼儿主动学习者,自己成长主人  B、幼儿有着内在生长、求知和理解自己身边事物欲望  C、幼儿从生命初期就开始与世界进行交往,通过交往建构自己学习和理解  D、游戏作为幼儿自发活动,幼儿身心和谐发展基础  E、儿童不仅有学习欲望,还有学习能力  

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第6题

A、积极性  B、独立性  C、主动性  D、创造性  

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第7题

A、A.皮亚杰建构主义理论  B、B.精神分析理论  

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第8题

A、原罪论  B、空白说  C、走进儿童心灵  D、儿童本位  

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第9题

A、意大利自身学前教育传统  B、战后左派政治改革  C、美主流进步主义教育思想  D、皮亚杰和维果斯基等心理学家建构心理学  

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